در عصر جدید که جامعه به شدت تحت تاثیر فناوری های نوین در زمینه ارتباطات قرار گرفته؛ این تاثیرات خود را بیش از پیش در زمینه نظام آموزشی نشان داده است. آموزش مجازی و استفاده از نرم افزار آموزش مجازی lms با سرعت قابل توجهی رواج پیدا کرده و جایگاه خود را در نظام آموزشی بیشتری از کشورهای جهان ثبت نموده است.
در اینجا قصد داریم پس از معرفی نرم افزار آموزش مجازی lms به بررسی یکی از LMS های پرکاربرد در دنیا بپردازیم
LMS مخفف Learning Management System به معنی “سیستم مدیریت یادگیری” می باشد.
نرم افزار lms منبع باز با ویژگی های ذاتی امنیت و حریم خصوصی است که توسط صدها میلیون زبان آموز در سراسر جهان مورد استفاده قرار می گیرد.
Moodle LMS با همکاری جامعه جهانی Moodle طراحی شده است و به مربیان هر بخش امکان ایجاد فضاهای آنلاین انعطاف پذیر ، ایمن ، قابل دسترسی و بسیار جذاب را برای زبان آموزان خود می دهد.
در واقع سامانه LMS یک برنامه نرم افزاری برای مدیریت، مستندسازی، پیگیری، گزارش گیری، عملیات خودکار(اتوماسیون) و تحویل دوره های آموزشی، برنامه های آموزشی یا برنامه های توسعه و یادگیری است.
مفهوم سیستم مدیریت یادگیری مستقیما از آموزش الکترونیکی(e-Learning) پدیدار شد. اگر چه اولین نرم افزار LMS در بخش آموزش عالی به کار گرفته شد اما امروزه اکثر LMSها در شرکت ها مورد استفاده قرار می گیرند.
LMSها بزرگ ترین بخش از بازار سیستم های یادگیری را تشکیل می دهند و بر روی آموزش یادگیری آنلاین تمرکز دارند.
منبع باز به این معنی است که شما مالک سایت Moodle خود هستید و تصمیم می گیرید در سیستم عامل شما چه اتفاقی بیفتد.
به شما این قدرت را می دهد تا بستر آموزش و پرورش خود را برای آموزش های مورد نظر خود به هر تعداد زبان آموز ایجاد کنید.
برنامه Moodle تجربه Moodle LMS را در دستگاه های صفحه لمسی بهبود می بخشد و استفاده از Moodle را در بسیاری از محیط هایی که زبان آموزان رایانه ندارند یا فقط از اتصال به اینترنت ضعیف استفاده می کنند ، مجاز می داند.
Moodle LMS با WCAG 2.1 سازگار است. به شما کمک می کند دوره هایی را بسازید که همه زبان آموزان را در خود جای دهد.
شیوه های توسعه مودل شامل امنیت از طریق طراحی می باشد و به عنوان یک پروژه منبع باز Moodle LMS به شما امکان می دهد کنترل کاملی بر داده های خود داشته باشید تا مطابق با الزامات قانون محلی خود ، از جمله انطباق با GDPR باشید.
آموزش از راه دور شامل چندین مرحله تاریخی است که مقدم بر توسعه LMS است:
اولین سند شناخته شده آموزش مکاتباتی به سال 1723 میلادی برمی گردد که یکی از اساتید از طریق تبلیغات در روزنامه بوستون، مطالب آموزشی خود را ارائه داد.
نقطه عطف پیشگام در آموزش زبان از راه دور مربوط به سال 1856 میلادی است که Charles Toussaint و Gustav Langenscheidt اولین موسسه آموزش از راه دور را در اروپا تاسیس کردند.
با ظهور سیستم های صوتی و تصویری، مفهوم آموزش الکترونیکی در اوایل قرن 20 توسعه پیدا کرد و در آموزش از راه دور مورد استفاده قرار گرفت.
اولین سیستم یادگیری شبکه ای، سیستم مدیریت یادگیری Plato بود که در دهه 1970 میلادی توسط شرکت کنترل داده، توسعه پیدا کرد.
با استفاده از رایانه ها(computers)، در دهه 1980 میلادی، ارتباطات از راه دورِ مدرن در موسسات آموزش عالی مورد استفاده قرار گرفت. در دوره بین 1970 و 1980 ، اماکن آموزشی به سرعت در حال بررسی ایده دوره های رایانه ای بودند ، از جمله انستیتوی علوم رفتاری غربی(Western Behavioral Sciences Institute) از کالیفرنیا که اولین مدرک معتبر آموزش آنلاین را معرفی کرد.
تاریخچه استفاده از رایانه در آموزش، با اصطلاحات توصیفی زیر تکمیل شد:
– computer-managed instruction (CMI) : دستورالعمل های رایانه ای
– integrated learning systems (ILS) : سیستم های یادگیری یکپارچه
– computer-based instruction (CBI) : دستورالعمل های رایانه ای
– computer-assisted instruction (CAI) : دستورالعمل به کمک رایانه
و computer-assisted learning (CAL) : یادگیری با کمک رایانه
در دهه 1990 و 2000 میلادی، نرم افزار FirstClass توسط شرکت SoftArc عرضه شد که مورد استفاده دانشگاه آزاد انگلستان برای ارائه آموزش آنلاین در سراسر اروپا، قرار گرفت. این نرم افزار یکی از اولین LMSهای مبتنی بر اینترنت بود.
بعضی از معروف‌ترین سامانه های LMS که توسط مؤسسات آموزشی مورد استفاده قرار می‌گیرند عبارتند از:
Moodle یک سیستم مدیریت یادگیری منبع باز است که به زبان PHP نوشته شده است و تحت مجوز GNU توزیع می گردد.
از Moodle برای تدریس ترکیبی، آموزش از راه دور، کلاس درس و سایر پروژه های یادگیری الکترونیکی در مدارس، دانشگاه ها، محل کار و سایر بخش ها مورد استفاده قرار می گیرد.
مدرسین می توانند برای دستیابی به اهداف یادگیری، از ویژگی های مدیریتی قابل تنظیم Moodle برای ایجاد وب سایت های خصوصی با دوره های آنلاین استفاده کنند.
با یک رابط کاربری ساده و انعطاف پذیر و منابع کاملاً مستند طراحی شده است ، استفاده از آن برای مربیان و زبان آموزان آسان است.
مبتنی بر وب است و از یک رابط سازگار با تلفن همراه استفاده می کند و دسترسی به آن را از هرجای دنیا در سراسر مرورگرها یا دستگاه های مختلف امکان پذیر می کند.
به بیش از 120 زبان ترجمه شده است و برای مطابقت با استانداردهای باز و دسترسی طراحی شده است.
طراحی مدولار و قابل همکاری Moodle به توسعه دهندگان این امکان را می دهد تا افزونه هایی را بسازند که می توانند برنامه های خارجی را برای بهبود قابلیت های سیستم ادغام کرده و آنچه را که ممکن است با محصول اصلی Moodle گسترش دهند ، ایجاد کنند.
اولین نسخه Moodle در 20 آگوست 2002 توسط Dougiamas منتشر شد؛ تا به مربیان کمک کند دوره های آنلاین را با تمرکز بر تعامل و ساخت مشترک مطالب ایجاد کنند. و همچنان نیز در حال تکاملِ مداوم است.
پروژه Moodle توسط Moodle HQ، یک شرکت استرالیایی متشکل از 50 توسعه دهنده هدایت می شود که به کمک شبکه ای از 84 شرکت خدماتی شریک Moodle در سرتاسر جهان، پشتیبانی مالی می شود.
توسعه مودل همچنین با تلاش برنامه نویسان منبع باز، حمایت می شود.
در حال حاضر Moodle با بیش از 70 میلیون کاربر، محبوب ترین و مورد اعتمادترین سیستم مدیریت یادگیری در سطح جهان به شمار می رود.
استفاده از LMS یا سامانه مدیریت یادگیری برای ایجاد، مدیریت و اجرای برنامه های آموزشی در مقایسه با روش های سنتی، باعث صرفه جویی ساعت ها زمان، برای مشاغل می شود.
استفاده از کلاس های آنلاین بیش تر از همه در مشاغلی که بیش تر اوقات کارمندان برای جلسات آموزشی و اقامت در هتل ها و … نیاز به سفر داشته اند، هزینه ها را کاهش می دهد.
به کمک LMS، مشاغل و موسسات آموزشی در هزینه هایی صرفه جویی می کنند که پس از آن می توانند به منابع دیگر اختصاص دهند.
کلاس هاس آنلاین امکان آموزش همزمان افرادی که از مکان های مختلف جغرافیایی تحصیل می کنند را فراهم می کند. و سپس این دوره ها می تواند بارها و بارها توسط گروه های جدید فراگیران مورد استفاده قرار گیرد.
پلتفرم های یادگیری، امکان کنترل کامل و موثر مدیریت، عملیات خودکار(اتوماسیون)، ارتباط با کاربران، معلمان و مربیان و البته مدیریت محتوای دوره را فراهم می کند. آن ها امکان مدیریت کامل ثبت نام ها و ایجاد گروه ها و دوره ها را فراهم می کنند.
نقش مربیان، دانشجویان، سرپرستان و مدیران می تواند از طریق LMS مدیریت شود، همچنین اعلان ها، یادآوری ها و پیام های کاربران به راحتی قابل مدیریت هستند.
فراگیران می توانند مطالب، کارها یا پروژه های خود را برای مدرسین بارگذاری کنند و با آن ها به اشتراک بگذارند که این محتواها در یک پایگاه داده ذخیره می شود.
همه اطلاعات به روشی سازمان یافته در همان مکان قرار گرفته اند و دسترسی آن برای همه کاربران فراهم است. دوره ها، تقویم ها، محتوای چندرسانه ای، بایگانی ها و ارزیابی ها فقط با یک کلیک در دسترس هستند.
همه فراگیران در هر زمان و از هر مکانی که به اینترنت دسترسی دارند، می توانند به مطالب آموزشی دست پیدا کنند.
پلتفرم های یادگیری، امکان شخصی سازی کامل هر موسسه یا سازمانی را فراهم می کند. تصویر و مارک(Brand) تجاری را می توان داخل پلتفرم گنجانید و عناصر و ویژگی های مختلف را مطابق با سلیقه شرکت یا سازمان تنظیم کرد. می توان زبان مورد نظر را در آن تنظیم و انتخاب کرد.
سیستم های مدیریت یادگیری به مدیران اجازه دسترسی فوری برای به روزرسانی محتوای دوره ها یا افزودن مواد و منابع برای دسترسی سریع فراگیران را می دهد.
این سیستم های خلاقانه مدیریتی امکان ایجاد، شخصی سازی و دریافت گزارش های مفصلی را فراهم می کند که پیشرفت فراگیران، گروه ها، اتمام کار، زمان صرف شده و … را ترسیم می کند و در نتیجه امکان ارزیابی آسان پیشرفت آن ها را به صورت گروهی و یا جداگانه فراهم می کند.
این سیستم ها به مشاغل و موسسات آموزشی این امکان را می دهد که محتوای یادگیری چندرسانه ای را که جامع و کاربردی است، با استفاده از فیلم، تصاویر، صدا و متن ایجاد کنند که همگی به عنوان ابزاری عالی در یادگیری مهارت ها یا اطلاعات جدید به کار می روند.
فراگیران همچنین می توانند با مربیان یا معلمان و هم کلاسی های خود از طریق بسترهای گفتگوی آنلاین ارتباط برقرار کنند و یک محیط یادگیری مشترک، تعاملی، جذاب و شخصی تر ایجاد کنند.